问了几句话，也没说什么，就直接找人把我安排在一个角落里的工位上。

    业务部每个人都很忙碌，办公室里电话铃声不断。我呆坐了一个上午，才有人过来给我装电脑，后来又来了个经理模样的人，给我一本图册让我先熟悉公司产品，我就这么正式开始工作了。

    每天早上，我去上班时顺便把肖青送到小于老师那儿，下午李茹把他接回家，等我到家了她再去会所。晚上我陪孩子玩耍，给他讲故事哄他睡觉。生活似乎一步步走上了正轨，很繁忙也很充实。

    只是这么多天过去了，肖青仍然坚决不肯开口说话，而且好像已经习惯了用手势和眼神表达意思。有时我故意装作不明白，逼他出声，他反倒不理我了，不紧不慢地去玩自己的。

    跟小于老师谈起，她也说孩子很乖，很聪明也很懂事，就是太沉默，不爱跟人交流。我有点着急。老师倒是很淡定，只说这件事急不来，孩子不是生理上的问题，可能需要的只是一个机会。

    “机会”我没太明白她指什么。

    小于老师摸摸肖青的头，笑得很温柔：“他就像是个飘在云上的孩子。可能什么时候等他自己想通了，才愿意说话。”

    我回家体会了半天，也没明白“飘在云
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>