实京都要求的加强干部横向交流、打造复合型人才的方针？”

    “教育局领导班子有五位同志达到提拔条件，凭什么硬把冯轶塞进去？试问他哪项能力比那五位同志突出？”贺铮不依不饶道。

    常委会的人事讨论再度陷入僵局，阻力远比想象要大得多。
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