，直接按着相应的操作流程操作起来。

    这台仪器顾名思 义，是可以通过设定相应的条件进行超凡模拟，虽然因为模拟的缘故，不可能百分之百切合人本身，即便模拟通过，实际修炼也可能出现各种问题，但若能通过模拟，最少也可证明课题本身的‘前途’。

    顺带一说，学校配备这台‘超凡能力模拟仪’其本身的精度属于最低一档，设立条件精细度远远不足，不过只在高校这个阶段，在不涉及高深的学科知识之时，依旧足够模拟各类情况。

    没有任何迟疑，沈擎当即将自己方才在‘思 维’当中所思 考到的一应结论全都输入进去。

    随着这些数据传入，很快仪器显示屏上就此显露出了一个模拟身影，根据沈擎所输入的相关资料尝试修炼、使用超凡能力。

    若沈擎的推论有误，那么在进行修炼、使用超凡能力的模拟身影就会遭遇相应的‘待遇’，然后自然会有相应的结果显示出来，正常而言，一个课题的完成，最少都要经过成千上万次的模拟实验然后才进入到真正的实践实验阶段。

    当然，高校阶段的课题研究往往没有那么深入，并不需要到那等程度，但也初次尝试的课题实验，几乎没有‘幸免’的可能。

  
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