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第四章 三大奖励类型的任务

后了不知多少。

    以武功而论,那就是内功的研究更为受到重视,外功的研究则相对为之有所忽略。

    嗯,这是指在真正的研究阶段,若放到当前高中阶段而言,受限于自身的学识水平,因此反倒外功的研究更多,《学月文刊》上多半都是这类的心得体会。

    在这点冯晨晨做得不错,虽然她并没有撰写多少文章,但她所发表的两篇文章全都是关于内力的探索研究,并且其中一篇还得到了广泛关注,得到了不少的好评。

    也正是因为如此,所以有不少人认为,冯晨晨可比本市另一位天才更为的天才。

    即便冯晨晨从来没有展露过自己的身手,但随着她那两篇论文的发表,所有人都能想到其已经拥有了内力,真正接触并获得了超凡能力。

    探索超凡,研究超凡,最终获取超凡,这就各学科建立的目的!

    “饭要一口一口吃,路要一步一步走,以我现在的水平想要撰写、发表相关的论文难度极高。但若能先一步借用另外的任务来提升自己,将自己的水平尽可能拔升,那其难度将会直线降低,最终达成。”

    终究拥有成人的思 维,沈擎只转换了一个角度就有可供施行的方法,如此一来,自然要将大部
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