的学校都放假，唯独他们学校还坚持发扬刻苦奋斗的优良传统美德时，不会想不到上有政策下有对策的学生们会逃课逃的那么果断。而学生们在这方面还真给足了学校面子，明知道这次放假很多人会不假思索的逃课，但还是义无反顾的加入到逃课大军里去。学生也是明知道学校肯定不会坐视不管的，也知道肯定会做一些行动来阻止学生回家的冲动。这就形成了两股对立的力量，一面是学生回家的渴望，另一面是学校阻止学生回家的措施，在这两股力量博弈的时候，谁都没想到对方会做的如此不留余地，才造成了这样的后果，真不知道是同学们六二，还是学校十三点。

    对于刚刚想到的这个自我安慰的理由，他真想当着班主任的面毫不留情说出来，不过他很清楚，这种作死的话是万万不能（也不敢）说出来的，毕竟谁都知道，当班主任问话时，一个良好的认错态度可以减少很长一段时间的训斥。不仅如此，班主任还会觉得积极认错的同学认错态度良好，是一个能发现错误并对错误有深刻反省的乖学生，说不定真的就高抬贵手放一条生路。想到这里，心说：“说不定在我俯首帖耳认真聆听班主任的教诲下，真的就只是说捣两句就完事了呢！那还真的说不准啊！哈哈……我真是太有才了！”

    
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