那么一小部分人，喜爱并坚持传承国乐，才能将其保存下来流传至今。

    譬如负责这次音乐指导的张老师，便是国乐的继承人。今日在彩排现场，张老师得知奚锦老先生是自己学生的家长时，激动得立即把奚爷爷邀请去了办公室喝茶，顺便合了张影留做纪念。

    “今天要不是见到奚老师您本人，还不知道您的两个孙女在我们学校就读。”

    张老师是个三十来岁的削瘦男人，大学时中西乐双修，一直从事教育工作。对奚锦的大名以及他在民乐界的地位，在读书那会儿就早有耳闻。

    “以后还得承蒙张老师对我两个孙女多多指教。”奚锦虽然泰山北斗，却依然为人低调，对人谦和有礼。

    “不敢当不敢当。”张老师笑着说：“您两个孙女天资卓越，都相当优秀。稍稍一提点，瞬间就通。”

    奚菲喂了瓣橘子到嘴里，从椅子上站起来，忽然夸赞道：“张老师弹古筝老厉害了。”

    这次她表演的曲目，为了使旋律不显得太过单调。张老师在改编曲谱时，特意加以古筝为辅与竹笛合奏，以达到更佳的视听效果。她的竹笛演奏是整首曲子的主旋律，而琴技了得的老师甘愿为她配当绿叶。之前她跟张老师排练过几次，见识过
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