共有的习惯，这是一种学习途径，还有其他很多学习，譬如钢琴、舞蹈之类，这种学习的习惯如果早早形成，对未来一辈子的学习都有帮助，举个简单的例子，背诵课本，学习枯燥的知识，习惯好的人能坚持控制自己不要放弃，耐住性子阅读或者理解下去，而大家口中常说的那种贪玩的人呢？他们的习惯就是放弃枯燥的东西寻求快乐，从玩乐、娱乐的方式中获得快感，这两种截然不同的习惯建立起来以后，再面临学习这种必然枯燥的东西谁能坚持下去，谁带着抗拒的心理，就可想而知了。”

    很多带着孩子的家长听得若有所思，但人多就嘴杂啊，遥远的书崖那边不知道是谁，反正挺大的声音：“可成天玩得比谁都嗨，考试比谁都好的家伙那习惯怎么说呢？”因为现场忽然有点安静，这声音居然有回声。

    石涧仁好像被吓一跳的转身：“呃，我得说这真是自发性的反驳，不是我安排来捧哏的，这位朋友提到的这种天赋异禀的家伙，就是我要说的思维习惯，嗯，请下一回反驳提问的时候最好先举手，哪怕在背后，也先喊一声再提问，这种容易打断思维的习惯不太好。”

    又是一片哄笑声中，书崖上还真有个年轻人不好意思的摆摆手：“知道了！”

    石涧仁就面
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