学生别说仇恨教官了，一个个以教官的狗腿小弟自居，被踹都乐滋滋的。每每轮岗期完毕，老教官要走，总是哭的一片稀里哗啦。

    “大哥，我们舍不得你呀。”熊孩子依依不舍，潜台词：你走了，谁带我们玩去啊

    “千万不要依依不舍。”教官告诫小弟们。

    “为啥啊？”小弟纳闷，哭的稀里哗啦。

    “啪”就是一巴掌扇脑袋上了。

    教官破口大骂：“为啥？因为好男儿志在四方，他妈的走个人你们都哭哭啼啼的，电视剧看多了吧？抒发什么娘们情呢？大海之上，我们弯刀闪亮。狂风骤至，我们对暴风雨大声歌唱，马勒戈壁的，以后在海上我再看到你们哭，揍死你个小样的。”

    这就是反动的集体主义培养模式与浓烈的化不开的师徒情谊。

    这是只有从一线下来的教官，才能点起来的“魂”。

    亮剑中有句话是非常对的，一个部队，首任长官的性格，往往就是这支部队的性格，就是这支部队始终不灭的军魂。

    这些从一线轮调参与梯队建设的教官，就是薪火，不用教授任何知识，他们本身的火，就可以把一代又一代海事学员的“魂”点燃。

    大风起兮
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