后，便得淘汰原来买的家具，一套杉木的沙、两张床，送给了吉安主任放在了她的出租房。山丹只留下了一个橡木大衣柜，把它放在客房，再做了一张床，也算布置妥当了。

    橡木大柜上有一张顾海平给小玉指定的作息、生活计划表，上面写着时间是3月21日，一天的时间和学习、玩耍、生活内容按阶段分配、安排，很是简单明了和全面。

    顾海平平时的学习生活也是十分有规律的，他也想给孩子培养一个规整的学习生活习惯，他常常说：一个好的生活习惯，是成就其他的基础。

    婚前顾海平的学习用具、衣服等物件，永远都是干净、整洁地有规有矩的。

    婚后，虽然生活一度拮据、窘迫，但他的生活习惯都没有什么改变。当孩子长大一些后，虽然说是要给孩子宽松的成长环境，但是他对孩子在宠爱的同时，也还是对孩子的一些行为习惯立了一些规矩。

    山丹也觉得顾海平说得有道理，所以也是积极配合，两口子不想孩子怎样的飞黄腾达，但他们希望她拥有自己平凡而独特的优秀品质。

    可是，这样的经过几次调整之后的计划表爸爸却再没有机会陪着孩子去实践，生不如死的山丹也没有了精力和心思 来实施，它一直安静
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