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第九章 什么是天才,这就是!

,更加肯定了自己刚才的判断,那就是赖晓明讲的话有一股独特的魅力,讲的话很容易被人理解,而且印象深刻。

    “铃铃……”第三节课下课铃响了,正好,赖晓明也把试卷讲完了。

    当赖晓明停止讲解后大家才发现这张试卷已经讲完了,而且也已经下课了,四十分钟居然这么快过去了。

    时间过的真的!

    这是下面同学一致的想法,听赖晓明讲课不但不感觉枯燥,而且还很有意思,完全感觉不到时间的流逝。

    大家慢慢回忆一下这节课讲的内容,惊喜的发现自己完全记得,而且记得十分清楚。这情形对一些成绩差的同学来说更加的惊喜,甚至是狂喜。他们成绩不好,但是谁又想成绩烂呢,谁不想考个好大学呢!

    无奈,大家都有无奈!

    他们想看书,但是看不进,而且课程已经落下太多,于是有些人产生了自甘堕落的想法,已经放弃了。但是又有谁内心真的很甘心呢!

    但是不甘心又能怎样呢,现实就是这样残酷!

    但是现在情况有点改变,他们发现赖晓明讲的课他们全都记住了,而且记得十分的清楚,感觉一节课下来自己的数学水平涨了一大截!

    这节课
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