铃——铃——

    开考的铃声响起，主监发紫的嘴唇又重新浮现在眼前，“好了，现在开始答题，不要交头接耳，有事情举手！”

    苏绚深吸了口气退出了螺旋思维，擦擦手心沁出的汗，这才拿起考题，翻到快速

    千余个单词，几乎一扫的速度，整篇文章就过去了，自己这双眼睛下意识地在某些很敏感的地方停顿，然后那个单词、短语抑或半个句子就烙印在脑中，再瞥了眼下面的题目，每个答案就像是被标了记号一样碍眼。

    陷阱，是陷阱吧，岂会这么容易？

    苏绚想起以往两次差几分就突破红线的经历，哪一次还不是自信满满，哪一次还不是以傻眼告终，还是一个词一个词重读了一遍吧！

    于是他耐着性子，一个词一个词看，想按习惯翻译成汉语理解，可是脑中那个档位的存储丝毫不支持，那一瞬间的感觉不知该如何描述！

    因为实在不具有可比性，这还不像以大学英语水平去做初中阶段的英语那么简单，那感觉倒十分像是高考语文冲刺阶段看一篇小学时的阅读理解，几乎是在一分钟时间扫读完成，甚或发现了小文章中的一点柳暗花明的文笔和技巧。

    阅读和赏析的区别，是需要跨越
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