异:“孩子太小了吧，你现在就给他请老师，是想让老师教他做什么？”

    成慕森笑了笑:“开发智力动手能力，也要慢慢教着让他适应，总不能一直这样玩着。”

    其实他的想法很简单，让孩子先跟老师慢慢的学着，不管他学不学的进去，能学多少这些都无所谓，最起码有一个启蒙，就是上幼儿园之前的一个早教。

    林宛彤不同意:“不行，孩子太小了，我不同意。”

    （本章完）
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