(二)
教授说,人离不了对比,因为对比激发着人的欲望,没有了对比,人便丧失了前进的动力。
回家务农的第三年,命运的天平终于开始向我倾斜了。那年的四月十四日,我以全乡第一名的成绩通过了乡中心中学民办教师的考录。这本算不了什么,但相对于我那面朝黄土背朝天的父辈来说,已经是一步登天了。
那时候,不要说追求,我连最起码的“事业”的概念也没有,改变现状就是我的最高理想。因此我当时奉行“架起尾巴做人,勤勤奋奋干事”的做人原则,唯恐有丝毫闪失。
天道酬勤,我做班主任的八零六班在二年后的中考中,名同学有人考入中专,人升入普通高级中学。奇迹,校长说,所有的人都这样说。八零六一夜成名,成了乡中学、全乡乃至全县的一个品牌。这应该是教师至高的荣誉,我认为。
但我很快就坠入了一个陷阱,现在想起来,那绝对是一个陷阱:那一年,我们乡中学共招了个班名学生,个班主任在分配班级时因为学生搭配严重不均发生了激烈争论,谁也不想接手最差的那个班。这太不公平了,最差的一班的平均分竟然比最好的六班低了近分,分哪!!!王维嚷道。他跟我一样是民办教师,但他是乡长的大公子。我原想主
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