300.不做老师
用方式本就不是用来炼器,而是彻底打散来增强桃源石的空间力量。
只是他不想为众人做主,就像他将天府酒客和墨北城抓去,也只是布置环境进行训练,却绝不教导该怎么做,更不教什么知识。
奥丁明白,自己斗不过鸿钧,那么自己教出来的徒弟肯定也不行,但是却有可能训练出能够跟鸿钧斗的人。
不做老师,只做教官。
教导和培养是两回事,教导必然会受老师知识、能力、品德甚至是兴趣爱好的影响和局限,但是培养不一样,培养是让培养对象充分发挥自己的本事,特别是放羊式的培养,虽然很容易培养坏掉大部分人,但是一旦有所成,就必定是个性鲜明的俊杰。
韩退之先生曾说“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,意思 就是弟子必须比老师强。
教是绝对教不出比老师强的弟子的,唯有放羊式培养才有可能。
有创造力的弟子才是真正比老师强,周一山是奥丁认为的斗倒鸿钧的主力,而逢不识等人就是绝对的把握。
周一山正在苦苦思 索怎么压缩,逢不识却突然喊道:“老三——找个方便的地方把他放着,以后要是想领悟空间之力,那里就是最好的地方,如果哪天领悟
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